<strong>NIVEL</strong>: 6-8 años
<strong>CONTENIDOS MATEMÁTICOS</strong>: Comparación de horas.
<strong>OBJETIVO</strong>: Comparar las horas que aparecen en los dos relojes
<a href=”http://tube.geogebra.org/student/m1211483″><img class=”aligncenter size-large wp-image-2422″ src=”https://matematicinfantil.files.wordpress.com/2015/06/comparahoras.png?w=660″ alt=”comparahoras” width=”660″ height=”479″ /></a>
<strong>MODO DE USO:</strong>
En el reloj analógico aparece representada una hora. Observar que encima de él se indicará si es por la mañana o por la tarde con las siglas A.M o P.M. A la vez, en el reloj digital de la derecha aparecerá una hora con el formato HH:MM de 24 horas. El alumno debe de ayudarse del lápiz para escribir en el digital de la izquierda la hora qué señala el analógico y así poder comparar. Puede resultar interesante generar discusión antes de realizar este paso dependiendo del grado de asimilación de la lectura del reloj que tengan los alumnos con los que se está trabajando. La actividad se completa con la colocación de los símbolos mayor que y menor que, entre los dos relojes digitales.
El botón OTRA permite cambiar las horas y volver a realizar de nuevo la actividad.
<strong>RESPUESTA AUTOMÁTICA</strong>: No.
