CASTILLOS

OBJETIVOS

• Ha desarrollado la orientación espacial, realizando distintos itinerarios en un plano.
• Conoce y ordena la secuencia numérica descendente.
• Identifica y asocia número, grafía y cantidad.
• Discrimina las formas geométricas básicas.
• Construye un marciano a partir de formas geométricas de diferentes colores y tamaños.
• Reconoce y establece la secuencia de  los números ordinales.
• Encaja las siluetas de los planetas en su lugar correspondiente.
• Desarrolla la motricidad fina en la realización de trazos.
• Se ha iniciado en el uso de las TIC, mostrando interés y disfrute.
• Muestra interés por las actividades matemáticas.

CONTENIDOS

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

• Motricidad fina: almenas.
• Atención visual: búsqueda de errores y colocación de piezas según un modelo dado.
• Interés por las actividades matemáticas.

Conocimiento del entorno

• Número, grafía y cantidad hasta el 6.
• Medida.
• Formas geométricas básicas: cuadrado, círculo y triángulo.
• Formas geométricas para la construcción de un objeto: castillo y dragón de tangram.

Lenguajes: Comunicación y Representación

• Iniciación en el uso de las TIC. 

INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Desarrolla la motricidad fina en la realización de trazos de almenas.
• Identifica y asocia número, grafía y cantidad hasta el 6.
• Conoce y utiliza elementos de medida convencionales.
• Discrimina las formas geométricas básicas: cuadrado, círculo y triángulo.
• Emplea formas geométricas para la construcción de un objeto: castillo y dragón de tangram.
• Potencia la atención visual en la búsqueda de errores y en la colocación de piezas según un modelo dado.
• Se ha iniciado en el uso de las TIC, mostrando interés y disfrute. 
• Muestra interés por las actividades matemáticas.