ESPACIO

 OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• Desarrollar la orientación espacial, realizando distintos itinerarios en un plano.
• Conocer y ordenar la secuencia numérica descendente.
• Identificar y asociar número, grafía y cantidad.
• Discriminar las formas geométricas básicas.
• Construir un marciano a partir de formas geométricas de diferentes colores y tamaños.
• Reconocer y establecer la secuencia de  los números ordinales.
• Encajar las siluetas de los planetas en su lugar correspondiente.
• Desarrollar la motricidad fina en la realización de trazos.
• Iniciarse en el uso de las TIC, mostrando interés y disfrute.
• Mostrar interés por las actividades matemáticas.

CONTENIDOS

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

• Orientación espacial. Itinerarios en un plano.
• Desarrollo de la motricidad fina en la realización de trazos.
• Interés por las actividades matemáticas.

Conocimiento del entorno

• Secuencia numérica descendente
• Las formas geométricas
• Números ordinales
• Encaje de siluetas: los planetas.
• Construcción de un marciano a partir de formas geométricas
• Propiedades de los objetos: color y tamaño.

Lenguajes: Comunicación y Representación

• Iniciación al uso de las TIC, interés y disfrute.

INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Ha desarrollado la orientación espacial, realizando distintos itinerarios en un plano.
• Conoce y ordena la secuencia numérica descendente.
• Identifica y asocia número, grafía y cantidad.
• Discrimina las formas geométricas básicas.
• Construye un marciano a partir de formas geométricas de diferentes colores y tamaños.
• Reconoce y establece la secuencia de  los números ordinales.
• Encaja las siluetas de los planetas en su lugar correspondiente.
• Desarrolla la motricidad fina en la realización de trazos.
• Se ha iniciado en el uso de las TIC, mostrando interés y disfrute.
• Muestra interés por las actividades matemáticas.